Leistungsberichte Vorwort
- Siegfried Meryn - Leiter DEMAW gesamt
- Martin Lischka - Stv. Leiter DEMAW gesamt
- Barbara Pelz - Verwaltungsassistentin
Der Leistungsbericht über die Jahre 2006 und 2007 zeigt die Vielfalt der im DEMAW zu "Lehren - Lernen - Prüfen"
erbrachten Leistungen ebenso wie den enormen Leistungsumfang, der aus strukturellen Gründen in bestimmten
Bereichen notwendig ist.
Im alten Curriculum war Lehre nach Disziplinen in relativ einfacher Form, sozusagen "linear" organisiert und wurde
- methodisch gesehen - in der Regel "intuitiv" ausgeübt. Die neuen Formen der Wissens- und Kompetenzentwicklung
haben durch horizontale und vertikale Vernetzung neue Formen der Arbeitsorganisation und Arbeitsteilung in
der Lehre sowie methodische neue Zugänge zu "Lehren - Lernen - Prüfen" notwendig gemacht.
Das Department für medizinische Aus- und Weiterbildung (DEMAW) führt die Aufgaben weiter, die seit
1989 mit der Inbetriebnahme des neuen AKH wahrgenommen wurden: Verwaltung inkl. Vermietung freier Kapazitäten
im Hörsaalzentrum, Betrieb des Lernzentrums (computergestütztes Lernen, skills-Training). Als Kompetenzzentrum
im medizinischen Ausbildungswesen serviciert diese Einrichtung die neuen Curricula der MUW, insbesondere
durch Unterstützung der Ablauforganisation im Auftrag der Curriculumdirektion Humanmedizin und als Dienstleister
für das Prüfungswesen. Dem Hauptzweck
der zentralisierten "Unterstützung der Lehre" dienen auch die Abteilungen "Medical Media Services" und
"Wissenschaft und internationale Beziehungen".
Die Angehörigen des DEMAW erbringen neben den "umfassenden Serviceleistungen für andere Organisationseinheiten
und die gesamte MUW" - wie es der Organisationsplan der MUW für Departments vorsieht - auch
eigene Forschungs- und Lehrtätigkeit und verfügen daher neben der methodischen Kompetenz auch über unmittelbare,
ganz konkrete Erfahrungen im täglichen Lehr- und Prüfungsbetrieb. Diese Erfahrungen fließen wiederum in
die Entwicklungs- und Beratungstätigkeit der MitarbeiterInnen des DEMAW sowohl im Undergraduate- als auch im
Postgraduate-Bereich ein. Hier ist das DEMAW seit 1999 als Beratungs- und Dienstleistungsinstitution für sämtliche
Arztprüfungen der Österr. ärztekammer tätig.
In den kommenden Jahren wird neben der Fortführung der Dienstleistungen die Aufgabe des DEMAW in verstärktem
Ausmaß in ihrem Beitrag zur Professionalisierung und der interdisziplinären Integration der Lehre an der MUW
liegen. Der allgemein bekannte Megatrend "Lebenslanges Lernen" legt den Ausbau der Beiträge des DEMAW zu
allen Phasen der ärztlichen Kompetenzentwicklung nahe, von der Grundausbildung über die Weiterbildungsphase
zur berufsbegleitenden Fortbildung. Ein besonderer Schwerpunkt soll dem klinischen Unterricht im Grundstudium
gewidmet werden.
Insbesondere die Personalentwicklung "Lehre" wird zur Entwicklung eines Kompetenzbereichs beitragen, der als Teil
der Professionalität für alle Ärzte immer mehr an Relevanz gewinnt und für Ärzte an einer Universität die "conditio
sine qua non" schlechthin darstellt. Die Aufgabenstellung "Professionalisierung und interdisziplinären Integration
der Lehre" bedeutet eine enorme Herausforderung für die Mitarbeiter der größten Universität Österreichs, der mit
dem Ausbau des Kompetenzzentrums DEMAW und der Vernetzung mit anderen Zentren begegnet werden soll.
S MERYN M LISCHKA
