Im gemeinsamen Projekt „VR4API“ (Virtual Reality for Awareness for Prevention of healthcare-associated Infections)“ von MedUni Wien in Kooperation mit dem Unternehmen Schülke & Mayr GmbH und der Soma Reality GmbH wurden mehrere medizinische Schulungsmodule entwickelt, die mit VR-Technologie “Emotional Learning” ermöglichen. Unter „Emotional Learning“ versteht man Lernen unter Einfluss von Emotionen wie Stress, Angst, Freude, das im Gegensatz zu traditionellem Lernen eine nachweislich effektivere und beständigere Wirkung hat.
Drei bereits entwickelte Szenarien simulieren Notfallsituationen in der Pädiatrie, der Neonatologie sowie der Geburtshilfe und fokussieren zusätzlich auf Themen der Hygiene – wie etwa Händedesinfektion oder Hautantisepsis. VR ermöglicht im Vergleich zu Simulationen in echter Umgebung, die zusätzliche Visualisierung von Verschleppung von Krankenhauskeimen und damit ein besseres Verständnis für die Wichtigkeit einer konsequenten Händedesinfektion. Durch diese interaktiven Einzel- oder Multi-User-Trainings soll die Patient:innensicherheit im klinischen Alltag zusätzlich erhöht werden.
Michael Wagner ist Oberarzt an der Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde, Klinische Abteilung für Neonatologie, Pädiatrische Intensivmedizin und Neuropädiatrie. Er leitet das pädiatrische Simulationszentrum.
Der Digital Impuls Award 2024 ist eine Auszeichnung von „Drei Business“ und der „Presse“.
Der "Presse"-Artikel kann hier aufgerufen werden: